教育目標

除學校願景是文光國小所預期待達成的理想圖像。文光國小教育目標的制定，依據國民中小學九年一貫課程總綱綱要，考量社會未來發展需求並參酌本校願景，本校課程設計以人的生活為中心，配合學生身心能力之發展；重視個別差異，激發個人潛能；透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化、與現代化之學習領域教育活動，傳授基本知識，養成終身學習能力，培養身心充分發展之健康樂觀、尊重關懷、合群互助、 探究反思、恢弘前瞻、創造進取的健全國民與世界公民。為達成成此目標，文光的孩子需具備下列基本能力：

(一)人與自己方面：強調個體身心發展 注重個性發展，增進自我瞭解。　
1.自我認識、自我肯定、自我發展。　
2.溝通表達能力，對人尊重包容。　
3.喜歡運動，鍛鍊強健體能。　
4.有著繼續成長的意願與方法，創造生活。

(二)人與社會方面：強調團隊合作、涵泳民主素養及本土關懷。　

1.增進關懷他人、參與社會生活的基本能力。　
2.尊重多元文化，發展互敬互助的群己關係。　
3.培養負責，學習理性批判思考。　
4.增進文化理解，並發揚社會優良文化。

(三)人與自然方面：強調自然與環境、啟發科學精神與好奇探究興趣。
1.培養獨立思考與主動探索研究能力。
2.獲得科學生活常識，發展問題解決能力。
3.學習應用科學方法與瞭解自然環境。
4.運用科技與資訊，培養終身學習能力。